sábado, 23 de abril de 2016

Actividad de comprensión lectora 3

"Lectura de Vuela (Jarabe de Palo)"

NIVEL: B1

TIEMPO: 15 Minutos

MATERIALES: Folio, bolígrafo, audio

DESARROLLO:

Esta actividad se centra en el análisis de la letra de la canción "Vuela" del grupo Jarabe de Palo. Se plantea como actividad de comprensión lectora ya que antes de escuchar la canción los alumnos leerán la letra y descubrirán las diferentes formas verbales, categorizando aquellas que aparezcan en presente y en imperativo.

Una vez la letra ha sido leída, los alumnos establecerán un debate en clase sobre el sentido que dicho texto tiene, para finalmente escuchar con detenimiento la letra e ir apuntando los diferentes verbos en imperativo que aparecen:

Vuela – Jarabe de Palo

Mucho tiempo llevo sin oír las olas romper
en las rocas,

y eso que que estoy rodeado y aquí todos
gritan, pero nadie escucha.
Mucho tiempo llevo sin hablar un minuto
con ellas,
y eso que estoy rodeado por mil y un sonidos que acechan mi pensamiento.
(Estribillo 1)
Por eso ahora querría ser un pájaro;
salir volando, subir muy alto;
con la mirada siempre fija "p’alante";
sin importarme lo que haya debajo.
(Estribillo 2)
Para un momento, siéntate un rato y sin
prisas hablemos.
Tómate un trago, quizás haya algo que sepas
y no sepa yo
Hoy te invito, siéntate y cuéntame qué es
para ti el amor,
con tus ojos, con tus manos cuéntame
un sueño en el que salga yo.
Qué sentido tiene contar cosas que casi nadie
entiende,
pero he abierto los ojos y he visto que es
mejor ser lobo solitario.
Qué sentido tiene vivir tan solo aunque
tú estés aquí,
ya no merece la pena pasear a tu lado,
mirarte y no ver nada.
Por eso mueve,... mueve el culo y márchate.
Por eso vuela... deja todo y lárgate...
muy lejos. 


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